AN08010203 - K
- Ders:Tüm Dersler
- Ders:8. Sınıf
Türkçe
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. |
2. Soru |
- Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. |
3. Soru |
- Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. |
4. Soru |
- Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. |
5. Soru |
- Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. |
6. Soru |
- Metinle ilgili soruları cevaplar. |
7. Soru |
- Metindeki öznel ve nesnel yaklaşımların tespit edilmesini sağlar. |
8. Soru |
- Okuduğu metinlerdeki hikaye unsurlarını belirler. |
9. Soru |
- Metindeki söz sanatlarını tespit eder. |
10. Soru |
- Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. |
11. Soru |
- Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. |
12. Soru |
- Metinler arasında karşılaştırma yapar. |
13. Soru |
- Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. |
14. Soru |
- Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. |
15. Soru |
- Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. |
16. Soru |
- Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur. |
17. Soru |
- Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur. |
18. Soru |
- Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. |
19. Soru |
- Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. |
20. Soru |
- Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. |
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerin yansımları bağlamında Osmanlı Devleti'nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. |
2. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerin yansımları bağlamında Osmanlı Devleti'nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. |
3. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerin yansımları bağlamında Osmanlı Devleti'nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. |
4. Soru |
- Mustafa Kemal'in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. |
5. Soru |
- Mustafa Kemal'in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketl onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur. |
6. Soru |
- Mustafa Kemal'in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. |
7. Soru |
- Gençlik döneminde Mustafa Kemal'in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar. |
8. Soru |
- Millî Mücadele'nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal'in yaptığı çalışmaları analiz eder. |
9. Soru |
- Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. |
10. Soru |
- Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. |
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. |
2. Soru |
- İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. |
3. Soru |
- Ayet el-Kürsi'yi okur, anlamını söyler. |
4. Soru |
- Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. |
5. Soru |
- Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. |
6. Soru |
- Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış algılayışları sorgular. |
7. Soru |
- Kaza ve kader ile ilgili kavramlar analiz eder. |
8. Soru |
- Zekat ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. |
9. Soru |
- Zekat ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. |
10. Soru |
- Zekat ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar. |
İngilizce
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Expressing preferences |
2. Soru |
- Making simple inquiries |
3. Soru |
- Making simple inquiries |
4. Soru |
- Making simple inquiries |
5. Soru |
- Accepting and refusing |
6. Soru |
- Accepting and refusing |
7. Soru |
- Stating personal opinions (Making simple inquiries) |
8. Soru |
- Accepting and refusing |
9. Soru |
- Giving explanations/reasons |
10. Soru |
- Stating personal opinions (Making simple inquiries) |
Matematik
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
2. Soru |
- Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. |
3. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
4. Soru |
- Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. |
5. Soru |
- Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. |
6. Soru |
- İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. |
7. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
8. Soru |
- Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. |
9. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
10. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
11. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
12. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
13. Soru |
- Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. |
14. Soru |
- Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. |
15. Soru |
- Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. |
16. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
17. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
18. Soru |
- Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. |
19. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
20. Soru |
- Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
Fen Bilimleri
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. |
2. Soru |
- Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. |
3. Soru |
- Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. |
4. Soru |
- Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. |
5. Soru |
- Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. |
6. Soru |
- Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. |
7. Soru |
- Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. |
8. Soru |
- İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu ve bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog) adı verildiğini söyler. |
9. Soru |
- İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. |
10. Soru |
- Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. |
11. Soru |
- İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. |
12. Soru |
- DNA’nın yapısını model üzerinde gösterir. |
13. Soru |
- Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. |
14. Soru |
- Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. |
15. Soru |
- DNA’nın yapısını model üzerinde gösterir. |
16. Soru |
- İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. |
17. Soru |
- İklim ve Hava Hareketleri |
18. Soru |
- DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. |
19. Soru |
- İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. |
20. Soru |
- İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. |